ENTREVISTA A LA DOCTORA MARTA RECIO

ENTREVISTA A LA DOCTORA MARTA RECIO

A l’inici d’aquest curs, quan vàrem decidir triar el nostre projecte, es va fer d’una manera diferent, per assegurar-nos que tothom podria decidir lliurement allò que volia estudiar o tenia un major interès es va realitzar de manera anònima.

Un gran nombre de l’alumnat de la classe estava molt interessat en començar a estudiar la pubertat i els canvis que s’inicien. D’altres volien saber tot allò que estigués relacionat amb el cos humà en general i un grup nombrós de la classe estava interessat en saber sobre l’aparell reproductor, sexualitat i amor.

Entre l’alumnat,  per grups varen sortir mini debats sobre abusos, notícies del periòdic i l’accés a internet sobre diferents enllaços relacionats amb el tema.

Així doncs, partint del currículum de sisè de primària, es va  començar a realitzar un índex de continguts decidint que es realitzarien mini projectes  sobre “ El Cos Humà” amb el seu treball final com a cloenda.

El primer tema va ser “La Cèl·lula” amb la realització d’una exposició de maquetes.

El segon tema ha estat “ L’aparell reproductor femení i masculí i la reproducció”.

Com a cloenda d’aquest tema, es va realitzar una assemblea per triar quin seria el nostre treball final decidint que realitzaríem una entrevista a un/a ginecòleg/a.

La Doctora Marta Recio Rodríguez va acceptar la nostra invitació i va ser entrevistada pel nostre alumnat.

Els alumnes varen treballar de manera col·laborativa realitzant una entrevista amb preguntes tant de caire personal, ginecològic, sobre l’embaràs i part, etc.  La Doctora ens va portar molt de material entre els quals varen destacar les ecografies i vídeos de nadons dins de l’úter de la mare.

Acabada l’entrevista, la Doctora ens va realitzar un taller sobre sexualitat amb continguts mínims adaptats a la seva edat.

L’entrevista i el taller tenia  una durada de tres sessions, però degut a la motivació i interès del nostre alumnat, es va demanar a la Doctora si es podia quedar una hora més ja que volien realitzar més preguntes i saber més sobre el tema.

La doctora va accedir i es va realitzar una activitat de preguntes anònimes que ens va anar contestant sempre des d’una perspectiva científica i professional.